初二年级召开工作会

9月29日，初二年级全体教师在三楼会议室召开会议。会议由王忠俊主任主持，张书民副校长、王联科主任参加了会议。会上，发放了《初二年级教学工作计划》和《初二年级学生行为规范及各科教学常规要求》，围绕如何防止学生两极分化的议题，王联科主任、王忠俊主任、年级组长邓莎莎分别从教学、班级管理、年级组管理等方面提出了针对性的建议，张书民副校长作总结讲话。

王联科主任首先分析了初二年级上学期期末统考成绩。针对薄弱学科，他提出五点建议：一、从思想上动员学生，使学生爱学习；二、提高自己的教学艺术；三、严格管理与爱护学生相结合；四、做好常规工作；五、分层教育。

年级组长邓莎莎分析了本次月考各科成绩。针对年级组近期存在的学生情绪浮躁、分化开始显现等问题，她提出，要主动和学生沟通，及时召开学生座谈会，定期召开班主任与科任教师联席会等，确保了解学情，防止两极分化。

王忠俊主任强调，班级管理方面仍要加强。他提出，教师要转变观念，尽力帮助有困难的学生；要言传身教，做学生的楷模；要懂得换位思考，多表扬学生；在班级管理中要抓细节，副班主任要坚持跟班。

张书民副校长讲了五点感动和三点要求。他指出，本次会议明确了目标和计划，也提出了解决问题的办法，各部门工作思路清晰、目的性强，教师认真负责，上学期统考的成绩也普遍良好。“三点要求”即：一、各科的行为规范和常规要求要学习、领会、践行；二、要树立质量意识，在做好自己的事的基础上互相学习；三、严谨踏实，创造性地开展工作。他希望，初二年级教师能团结合作，用心工作，讲究方法，防止学生两极分化，为进入初三打下良好的基础。